踔厲奮發  勇毅前行  

不斷開創經濟治理學院科研事情新局面

黨的二十大報告指出：教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生産力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。經濟治理學院作爲學校辦學曆史悠久、師生規模較大、學術積澱深厚的教學單位之一，始終錨定“立德樹人”基础任務，以“雙一流”建設爲主要内容，以新商科建設爲契机，以“師資立院、學術興院、學科強院、貢獻靓院”爲抓手，推動學院高質量發展，努力書寫好新時代教育強國西南大學篇章的經管答案。2022年學院科研事情取得新突破，獲得國家社會科學基金項目等各類項目40余項，榮獲“重慶市第十一次社會科學優秀结果獎”和“第八屆重慶市發展研究獎”9項，在《治理世界》等高水平期刊發表學術論文200余篇，爲學院全面實現“十四五”發展目標邁進了重要一步。

一、堅持和加強黨的全面領導，充实發揮黨委政治功效。堅持黨的全面領導是學院科研事業突飛猛進、蓬勃發展的基础政治保證。學院黨委高度重視科研事業發展，黨政聯席會每學期至少專題研究1次科研事情，通過深入研討，統一思想，凝聚共識；全面貫徹落實黨中央、教育部黨組、重慶市委、學校黨委關于抓好黨的二十大精神研究阐释事情要求，積極動員組織相關領域教師申报研究阐释黨的二十大精神国家社科基金重大項目和教育部、重慶市及学校關于黨的二十大精神研究阐释专项课题；依托每月教職工政治理論學習，推出“經管政聲”欄目，邀請校內外專家學者，結合國內外形勢和專業學科特色，講好“中國故事”，實現課程思政、專業思政、學術思政有機統一；在教職工中強化“科研是強院之本，也是教師立身之本”的觀念，在學院範圍內形成“科研強院”理念；進一步完善《經濟治理學院教師科研基本事情量考核暂行措施》，加大對高水平科研结果獎勵權重，有效激發教職工積極從事科研的主動性和創造性。

二、構建“三位一體”組織体系，持續推進“有組織科研”。“有組織的科研”是新时代科研事業發展的基础要求，也是高水平科研结果産出的制勝之道。學院積極構建“一個強特色，兩個厚主幹”學科發展格局，建设了“一級學科—重點平台—创新团队”三位一體的科研組織体系，聚焦標志性结果，整合資源，全力攻堅，實現全流程、全要素、全環節治理服務。一是專門建设了學院科研事情領導小組，由院長擔任組長，全方位地組織和服务學院各項科研事情，做到事前有部署、事中有調度、事後有考核；二是依托學院农林经济治理、应用经济学和工商治理三个一級學科，設立多個由1~3教授、 2~3名副教授和2~3名講師構成的“科研團隊”，聚焦前沿問題、相互協同支持、實現团队作战，激励“前行者”、引領“跟隨者”、激活“躺平者”；三是建设了“申報動員→經驗分享→選題初篩→選題精選→標書撰寫→標書優化→細節完善→系統跟蹤→評審跟蹤”的項目申報领导体系，将學院的资源优势与教師的专业优势有效结合。2022年學院先后聘请20多位海内外专家对學院教師申報的國家級項目和省部級項目進行把脈問診、多方論證，學院教師获国家級項目立項12项，省部級項目立項27项（其中教育部人文社科计划項目后期资助重大項目1項）。

三、落實“五個有效”目標要求，不斷激發師生科研熱情。无论是国家級科研项目的申报照旧高水平學術结果的发表，平时的积累是要害。學院以“五個有效”爲目標，制定和出台多項措施：一是舉辦高水平學術聚会会议，有效提升學院學術声誉，2022年學院乐成舉辦《中国农村经济》《中国农村视察》第六届“三農論壇”，爲推動“三農”研究和發展做出積極貢獻；二是舉辦學術前沿專題講座，有效拓展師生學術视野，2022年學院先后邀请北京大学、複旦大學、浙江大學等高校的學者開展學術讲座18次，進一步提升師生專業素養；三是出台學術运动资助措施，有效搭建學術交流平台，2022年學院先后资助多位教師到英国爱丁堡大学等访学交流，资助師生加入海内外高水平學術交流运动50余人次，部门師生与海内外科研机构和學術专家建设了學術聯系，爲深化相助和協同創新奠基了重要基礎；四是构建院内循环學術运动，有效激發師生科研兴趣，學院先后打造了“经管學術频道”“经管學術沙龙”（包罗青年教師學術沙龙、博士生學術沙龙和硕士生學術沙龙）、“经管學術论坛”“經管青苗計劃”等學術品牌运动，並將其整合成院内院际交流、校内校外交流、學科内學科间交流的优质科研结果孵化平台；五是资助師生積極加入調研，有效對接國家發展戰略，真正做到“顶天立地”和“继往开来”。通过一系列举措，學院形成了人人奋勇、竞相生长的良好气氛。

四、掌握“三個注重”關鍵環節，加速構建接續發展花样。青年教師是學院未来生长的希望，學院堅持“三个注重”，实施青年教師生长计划，打破通例竭尽所能促进其尽快生长，争取在未来的學術研究和科研竞争中赢得先机。一是注重以信念引领人，提高青年教師政治觉悟。把理想信念教育与師德建設统一起来，引导青年教師树立和践行社会主义焦点价值观，弘扬高尚師德和传承优良教风。二是注重以事业凝聚人，支持优秀教師脱颖而出。出台了《經濟治理學院国家級人才(團隊)培育工程實施方案》《經濟治理學院“十四五”期间青年教師职业生长行动计划》等文件，在項目资助、结果奖励、职称评审、团队建設等各个方面支持青年教師生长。三是注重以服务感感人，助力青年教師职业生长。继续舉辦“凝心静气做科研，志存高远谱新篇”青年教師生长论坛，邀请學院优秀青年教師围绕职业生长计划与选择等主题作分享，爲青年教師小我私家更好生长与生长提供借鉴与启发；定期召开青年教師座谈会，倾听青年教師生长訴求，幫助其明確自身責任，並爲其職業發展提供強有力支持。