一、培養目標

本专业培养具有社会责任感，自觉践行社会主义焦点价值观、德智体美劳全面生长，具有扎实的经济科学、治理科学的基本理论和农林业科学知识，掌握农林业经济和治理的基本研究要领和技术、农业项目治理和企业治理知识，具备视察研究和分析解决农林经济治理问题的综合能力，具有创新创业精神、国际视野、康健体魄，熟悉中国农情，具备终身学习的意识和能力，能够胜任在各级涉农政府治理部门、涉农企事业单元及相关教学研究機構等从事政策研究、经营治理、市场营销及教学科研等方面事情的拔尖创新型人才和复合应用型人才。结业后5年左右，可以達到以下目標：

目標1：具有紮實的農林科學知識及寬廣的人文社會知識，掌握農業産業發展規律、培育新型農業經營主體，具備涉農企業項目技術經濟分析、數字治理、品牌運作、營銷貿易等能力，勝任涉農企事業單位的經營治理事情。

目標2：具有良好的文獻檢索與閱讀能力，掌握農林經濟治理科學研究基本要领與技术，能夠追蹤農林經濟治理科學的理論前沿和學術動態，具有良好的創新意識、創新思維和一定的科學研究能力，成爲在高等院校、科研機構繼續攻讀更高一級學位的學術型人才。

目標3：具備數字化應用和處理能力，有較好的語言和文字表達能力，有獨立的社會調查能力、具有獲取知識、解決實際問題的能力，爲建設鄉村、實現農業農村現代化提供政策指引和部署規劃，成長爲涉農治理部門推進鄉村振興的戰略性人才。

目標4：具有濃厚的桑梓情懷、建設鄉村的熱情，具備創業者的企業家精神，創業的基本能力，掌握創業的基本要领和流程，成長爲新時代的鄉創客，帶領黎民配合致富，建設美麗鄉村。

目標5：熟练掌握一门外语，具备听、说、读、写、译的基本能力。掌握扎实的国际农产物贸易知识，能够放眼国际、博采众长，以提升中国农业竞争力为目標，供职于联合国粮农组织等国际性农业组织及机构，讲好中国故事。

二、畢業要求

1. 知識要求

本專業學生經過4年專業培養，在知識領域應達到如下要求：

（1）基礎性知識。獲得良好的思想道德、治理學、經濟學、社會學等人文社會科學基本知識，掌握統計學、數學、計算機基礎、農學等自然科學知識，建设文理融通、基礎紮實的學科知識基礎。

（2）專業性知識。掌握農林經濟治理專業的基本理論、要领和技术在內的專業學科知識。①農業理論與政策。包罗現代農業農村、土地治理、鄉村振興等領域的理論基礎與政策體系分析；②農商治理。包罗數字農業、農業企業治理、農産品營銷、食品經濟分析、財務治理等；③農業資源與環境。包罗資源與環境學、生態經濟學、農場治理學等。④農林經濟治理基本要领與工具。包罗計量經濟學、統計分析、經濟社會調查與分析等。了解農林經濟治理學科的理論前沿和發展動態。

（3）通識性知識。掌握哲學、國學、曆史、文學、藝術、社會學、心理學、科學技術、職業發展等方面的通識性知識；對自然、人類、社會以及自我有良好的認識。

2. 能力要求

本專業學生經過4年專業培養，在專業能力方面應達到如下要求：

（1）獲取知識的能力：①能夠接纳現代信息技術工具檢索、篩選並獲取本專業的原創性知識，能夠通過觀察、交流或請教的方式獲得農業農村發展、農業産業經營治理方面的經驗性知識；②樹立終身學習的意識，具有不斷學習和適應發展的能力，不斷完善自己的知識體系，能夠通過自主學習適應農林經濟治理發展的需要。

（2）運用知識的能力：①具備從事農村社會經濟調查的能力，戰略分析能力，數據收集與處理能力，能對本領域問題提出專業性意見；②具備建設現代農業農村的能力，運用戰略治理、供應鏈治理、數字治理等能力從事涉農企事業單位的經營治理，滿足農商市場需求；③運用農業資源區域規劃的知識，分析生態、資源、環境與經濟的耦合，提供農業綠色發展的規劃與建議。

（3）表達與溝通能力：①具備較好語言表達能力，熟練掌握一門外語，能夠與業界同行和社會公衆就本專業領域現象和問題進行有效溝通與交流；能夠在跨文化配景下具備一定的溝通交流能力；②較好文字表達能力，能夠對 “三農”問題進行研究，進而形成研究報告、學術論文等；③較好溝通協調能力，能夠組織並協調課題研究的調研任務，並承擔相應的研究事情。

（4）創新與創業能力：①掌握邏輯推理能力，深刻思辨中國“三農”基本问题，瞄准农业农村现代化的建设目標，识别创业时机；②具有創新性思維，能夠發現社會新需求，發掘鄉村新價值、培育新業態；③具有卓越的企業家精神，堅韌的毅力、敏銳的市場洞察以及樸素的責任擔當，能夠帶領老黎民共商發展，共建鄉村，推進配合富足建設。

3. 素質要求

本專業學生經過4年專業培養，在綜合素質方面應達到如下要求：

（1）思想道德素質：系統掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立辯證唯物主義和曆史唯物主義世界觀；擁護黨的領導和社會主義制度；具備較強的形勢分析和判斷能力、良好的道德修養、強烈的社會責任感和積極的人生觀與價值觀；有高尚的愛國主義精神、厚重的本土情懷和推動社會進步的遠大理想。

（2）科學人文素質：具有深厚的人文知識底蘊，形成良好的文化品位、審美觀念、價值取向和情感態度；具有深厚的科學知識積累，形成良好的求真探索精神，掌握紮實的科學要领；能緊跟時代法式和追蹤全球科學文化前沿；能有效地融入社會組織和積極樂觀地事情生活。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有康健向上的審美情趣和樂觀積極的生活態度。

（3）學科專業素質：具有紮實的農林經濟治理專業相關的理論知識和專業技术，掌握發現問題、分析問題以及解決問題的科學要领，擁有農林經濟治理專業相關的創新創業技术，能夠運用專業知識和要领技术科學地甚至創新地解決實踐問題；熱愛農林經濟治理專業，具有強烈的學農、興農責任感，積極進取，求真務實，肩負鄉村振興的曆史使命。

（4）身體心理素質：具有康健的體魄和良好的心理素質，具備向上、堅強、恒久的情感力、意志力和人格魅力，能正確處理人與人、人與自然以及人與社會之間的關系。思維敏捷，刻苦耐勞，意志堅強，誠實守信，具有良好的創新意識、創新思維及一定的科學研究能力。