一、培養目標

本專業培養具有科學的價值觀、人生觀，適應社會主義市場經濟建設需要，具備人文素質、科學精神和誠信品質，掌握企業治理、人力資源治理、經濟、执法和計算機應用的知識和能力，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業、金融企業、中介機構、政府機構、黨群機關、事業單位及其他相關部門勝任人力資源治理及相關事情的應用型、複合型、外向型和創新型專門人才。本專業學生在畢業後一定時間預期能夠獨立承擔企事業單位等人力資源招聘、培訓、績效薪酬治理、職業生涯治理、勞動關系治理等多方面事情，並能實現以下目標：

目標1：具備良好的思想素質、文化修養、社會道德等人文素養，具有良好的職業操守，掌握與人力資源治理有關的方針、政策及法規，基本掌握經濟法、稅法、勞動人事等相關执法法規的主要內容。

目標2：具有堅實的治理學、經濟學基礎，掌握治理學、經濟學的基本理論與思想，並能熟練運用人力資源治理基本理論與思想。

目標3：掌握人力資源治理六大模塊基本理論和基本原理，能運用人力資源治理信息收集、篩選、判斷、整理、分析要领，以及相關的定性、定量分析要领，能夠將經濟學、治理學理論與人力資源治理實際相結合。

目標4：具有較強的人際溝通能力、一定的組織協調及領導能力，掌握治理溝通、人際溝通的技巧與要领，掌握團隊建設、組織協調和領導的技巧與要领，並熟練掌握一門外語，學習國外先進治理理念與要领。

目標5：具有全球化意識和國際視野，能夠通過繼續教育或其他學習渠道更新知識，熟練使用計算機技術，借助互聯網獲取學科國際前沿信息和動態，積極主動適應不斷變化的國內外形勢和環境，及時更新學科知識結構，適應新形勢下人力資源治理事情的要求，擁有自主的、終生的學習習慣和能力，實現能力和技術水平的提升。

二、畢業要求

1. 知識要求

本專業學生經過4年專業培養，在知識領域應能達到如下幾個方面的要求：

（1）通識知識：掌握治理學、經濟學、心理學、社會學、执法等學科的基本知識和基本理論；掌握外語和計算機基本知識，能熟練應用；具備一定的人文社會科學、自然科學方面的基本知識。

（2）專業基礎知識：掌握組織和企業治理知識、信息技術知識，包罗運營治理、財務治理、市場營銷、組織行爲、治理溝通和戰略決策。

（3）專業焦点知識：熟悉人力資源治理六大模塊的基本理論與流程，掌握包罗基本理論、要领和技术在內的人力資源治理專門知識。

（4）專業拓展知識：掌握人力資源治理的定性、定量分析要领；熟悉國內與人力資源治理有關的方針、政策、执法和法規；了解本學科的理論前沿和發展動態，具有現代治理意識。

2. 能力要求

本專業學生經過4年專業培養，在專業能力方面應能達到如下幾個方面的要求：

（1）知識獲取能力：計算機和英語的應用能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本要领，具有一定科學研究和實際事情能力。

（2）專業知識應用能力：具有職業判斷能力和專業水准，具備較爲敏銳的洞察力，對信息進行恰當分析，有處理組織人力資源事務的基本能力；具有實踐人力資源治理各職能的基本能力；語言和文字表達能力較強，具備較強的專業交流和溝通能力。

（3）職業發展能力：具有一定的組織協調及政策執行能力，掌握人力資源治理項目組織協調推進能力；具有一定的國際視野和跨文化溝通能力；具有一定的創新意識和較好的動手能力。

3.素質要求

本專業學生經過4年專業培養，在綜合素質方面應能達到如下要求：

（1）思想道德素質。系統掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立辯證唯物主義和曆史唯物主義世界觀；擁護黨的領導和社會主義制度；具備較強的形勢分析和判斷能力、良好的道德修養、強烈的社會責任感和積極的人生觀與價值觀；有高尚的愛國主義精神、厚重的本土情懷和推動社會進步的遠大理想。

（2）人文科學素質。具有深厚的人文知識底蘊，形成良好的文化品位、審美觀念、價值取向和情感態度；具有深厚的科學知識積累，形成良好的求真探索精神以及掌握紮實的科學要领；能緊跟時代法式和追蹤全球科學文化前沿；能有效地融入社會組織和積極樂觀地事情生活。

（3）專業素質。具有紮實的人力資源治理專業相關的理論知識和專業技术，掌握發現問題、分析問題以及解決問題的科學要领，擁有人力資源治理專業相關的創新創業技术，能夠運用人力資源治理專業相關的專業知識和要领技术科學地甚至創造性地解決實踐問題。

（4）身心素質。具有康健的體魄、康健的心理和自我調控能力，能正確處理人與人、人與自然、人與社會之間的關系。